2022四川省体考标准？
一、考试总成绩评分办法
1、体育考试总成绩满分按100分计算，包括身体素质和专项两部分成绩。身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分;专项考试总分满分按40分计算。
2、体育考试总成绩为身体素质和专项成绩之和。各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。
二、身体素质考试成绩评分办法
身体素质考试项目为100米跑、立定***跳远、原地推铅球三个项目，每项满分为20分。其中：100米考试使用全自动电子计时，立定***跳远、原地推铅球考试使用电子测距，成绩计取按最新田径竞赛规则执行，考试成绩按评分表评分。
三、专项考试成绩评分办法
1、专项考试分为专项素质和专项技术两类，球类项目分为专项技术和比赛两类，总分为40分。各类考试项目占分详见专项考试办法。
2、田径和游泳项目按考生所选单项参加测试，成绩按评分表评分。
3、武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按各专项考试项目得分之和评分。
4、专项考试对考生实际水平确定等级评分，并对34分以上(含34分)进行复试，成绩以复试为准。
5、技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。所有球类项目考试用球均由考点统一提供。
为什么很多比赛评分标准按照去掉最高分，去掉最低分的规则来？
加权平均法，这是个概率论问题，统计学嘛。就如同你要***一批产品的合格率，是在一堆烂柿子里把最好的挑出来，说它没烂。还是鸡蛋里挑骨头，专门从一大堆优质品里这专拣个别有瑕疵的，就说这批产品很差劲呢？这都属于中***似的特例，属于从一堆数字里随机选中了中奖号码，能代表这个选手的普遍水平吗？所以就掐头去尾，只选当间了。
答，计算任何平均数的时候，都应该过滤掉两个最极端。
也就是评分时的最高分和最低分，也不光是体育项目的打分，其他平均数的计算方式中也一样。
哲学中有有关于偶然和必然的辩论，过于极端的事，在任何情况下，都大概率会被认为是偶然现象，不能作为参考依据。
所以，在打分中，也要去掉最高分和最低分的极端打分。
本来这是国际性比赛评分标准的惯例，其目的就是彰显比赛的公开、公正、公平的比赛原则和精神。
在很多的体育赛事中，很多比赛项目不能用量化去决定比赛的成绩，例如，体操、跳水、花样游泳等，这些项目的最后得分都是由一些权威人士组成评委会，按评分标准评分。为了杜绝在评分过程中的舞弊和歧视行为，因此***用了去掉最高分和去掉最低分做法，以示公开、公正、公平的比赛原则，提高最后得分的含金量和说服力。
而在一些艺术的项目比赛中，基础上都是***用这种评分模式。特别是一些比较特殊的赛事，不但增加评委的数量，而且会出现去掉两个最高分和两个最低分的现象，让最后得分更具有说服力。例如，在某些行业的技术性比赛、教学性演讲、学术性辩论、甚至用得分的方式拟定职称和提拔重用，都会用去掉两个最高分和两个最低分的方式进行比赛。
感谢阅读感谢关注！
因为要避免极端情况和不公平情况。比如我认识你可能会给你满分或者高分；我讨厌你或者跟你有过节会给你低分，这样做是为了尽可能公平。当然，这样并不能完全避免不公平现象。
希望我的回答对你有帮助。[呲牙]
体育比赛中CR什么意思? 如WR为世界纪录？
世界纪录-WR，world record 世锦赛纪录（赛会纪录）-CR，championship record 奥运会纪录-OR，olympic record 当年世界领先成绩-WL，world leading 世界青年纪录-WYR，world youth record 亚洲纪录-AR，asian record 美洲纪录-AM（R）- american record 非洲纪录-AF，African record 大洋洲纪录-OC，ocean record 欧洲纪录-ER，Europe record 以及各种国家纪录不一一叙述
国家体育比赛项目有哪些？
国家体育比赛项目有很多项，主要分为奥运项目和非奥运项目等
奥运体育运动31项：体操（竞技体操、艺术体操、蹦床）、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤、游泳、射箭、田径、羽毛球、拳击、篮球、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球。
冬奥会体育项目18项：短道速滑、冰橇、冰壶、冬季两项、雪橇、越野滑、速度滑雪、跳台滑雪、高山滑雪、滑雪、滑冰、冰球、速度滑冰、滑板滑雪、自由式滑雪、北欧两项、花样滑冰、雪车。
非奥运项目体育运动16项：轮滑、空手道、卡巴迪、高尔夫球、龙舟、藤球、橄榄球、体育舞蹈、壁球、武术、保龄球、台球、板球、棒球、垒球……
国家体育比赛项目如下：
一、速力量型：速滑、短跑、投掷、举重。
二、耐力型：竞走、游泳、滑冰、长跑。
三、表现难美型：体操、花样游泳、冰上芭蕾。
四、技能准确型：射击、射箭。
五、隔网对抗型：乒乓球、排球、网球。
六、同场对抗型：篮球、足球、橄榄球、冰球、曲棍球。
1、速滑：速度滑冰（speed skating）是一项在400米赛道上较量滑行速度的冰上体育运动，从事速滑运动有助于增进身心健康，促进人体新陈代谢，提高心肺功能，增强防寒能力。
2、短跑：短跑是田径径赛项目的其中一类，一般包括：50米跑、60米跑、100米跑、200米跑，400米跑，4×100米接力跑等几项；其运动特性：是人们同时以最快的速度，在田径跑道上跑完规定的长度。
3、游泳：游泳(Swimming)，是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能。游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳。
4、体操：广义的“体操”是对所有体操项目的总称。现代奥运会体操项目设有竞技体操、艺术体操 和蹦床三个大项，除此以外还有竞技健美操、技巧运动等非奥运会项目。狭义的体操是“竞技体操”。
5、篮球：篮球，英文（basketball），起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。
体育比赛的价值和意义是什么？
体育比赛能发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力，是指一种追求公平竞争的比赛，对于队友和对手谦和有礼，遵守道德，待人真诚，无论输赢始终保持体面的态度。但体育比赛必须在公平竞争的情况下完成，如果没有公平竞争，就不是真正的竞技体育比赛。
一是能强化人们的集体意识和团结互助精神；
二是在国际比赛中，要积极维护国家民族的脸面和尊严；
三是体育比赛的法制、公平和竞争精神，能塑造人们的品格。所以体育比赛给运动员带来强身健体的同时，还能让他们感受到团队合作、顽强拼搏的真谛。比赛结果输赢不重要，团结拼搏精神更贵。
意义和价值在于：
一、体育运动可以使我们更接近自然，接近自己本原，丰富社会交往，体育体现出自由开放精神，使其成为人们和睦相处的良方，起到了净化人们身心作用。
二、体育运动可以培养健康行为，促使良好的生活习惯的养成，防止疾病的发生。体育运动的健身功能主要表现在改善心理环境和增强心理健康。首先，身体运动可使本体产生舒适和***。这对调节和消除不良情绪和心理很有益处。
三、体育活动是快速生活节奏的心理调节器，使人们的生活空间丰富多彩，舒缓现代社会竞争给人们的压力，使人们的心理空间宽阔而深邃。
体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都有着不可缺少的作用随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，大众对精神方面的需要高于对物质方面的需要当前，人们对于体育的认识已不只限于强身健体的方面，而是还希望通过对体育活动的参与得到更多的精神享受例如，人们在观看体育比赛时，那优美的体育动作，扣人心弦的竞赛场面等都能带给人们美的享受；还有在比赛现场，随着比赛的进行，人们可以大声地叫喊，尽情地发泄自己的情感，这样可以使人们在精神上获得一种轻松感除此之外，体育的价值还体现在参与者的成就感和愉悦心情：一次成功的射门，一个漂亮的投篮，美妙乐曲伴随下的体操、健美操等，都不仅仅只是“健身”一个概念所能诠释的，它体现了体育运动新的普世价值。
