中班奥运知识知多少教案？
幼儿园中班数学优秀公开课教案《奥运奖牌知多少》
【活动目标】
1．幼儿喜爱参加数学活动，进展观看力、思维力。
2．能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。 3．了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。
4．引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．进展目测力、推断力。
【活动预备】
1．幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。
2．跳水及颁奖***。 3．自制小奖牌若干〔金牌、银牌、铜牌〕，依据我国在巴西里约奥运会中以上6个竞赛项目的奖牌数量分别贴于一张纸上。〔依据班级幼儿的实际进展水平，可以将各种奖牌分列整齐的排放；也可以增加难度，将奖牌混合排放。〕
4．相应的数字卡片，大黑板一块，胶棒若干。
5．跳水、举重、乒乓球、田径、射击、游泳等6个奥运竞赛项目的卡片。〔可以上网搜寻图片，也可以请幼儿绘画。〕 6．奖牌统计表。
【活动过程】
一、谈话导入
师：前几天，我们和爸爸妈妈一起收集了奥运会的许多的图片和***，对奥运会有了许多的了解。你知道今年的奥运会是在哪里举办的吗？〔巴西〕 师：2021年在巴西里约热内卢举办了第31届奥林匹克运动会，在奥运会上都有哪些项目呢？幼儿个别发言。
教师小结：孩子们，你们太棒了，能够说出这么多奥运竞赛项目。奥运会上有跳水、举重、乒乓球、田径等等许多的项目，下面，我们来玩一个《翻翻乐》的游戏，看看谁的动作最美丽。 二、游戏《翻翻乐》 1．教师与幼儿共同游戏，并将幼儿猜出的游戏卡片依次贴在黑板上。
2．教师打开翻翻乐，请幼儿共同点数翻翻乐中的奥运竞赛项目。
教师：翻翻乐中有几个奥运竞赛项目？你是用什么方法数的？
〔引导幼儿根据肯定的顺序点数。
奥运中的数学知识？
东京奥运会会徽的设计
是像一个用不同的图形围成的圈，外圈是呈圆弧形的。
其实会徽都是由45个形状和大小不一样的四边形连结而成的。每一个单独的四边形都是最普通的矩形而已！
独具匠心的设计师，通过利用视错觉，来塑造了“化直为曲”的***象。
奥运倒计时是怎么计算的？
2022–2019=3(年)365✘3+1=1096(天)(28–4)+31+30+11=96(天)1096–96=1000(天)2019年5月11日到2022年5月11日正好还有3年(其中一个闰年)，是1096天。但2月4日距5月11日还有96天，所以，从2019年05月11号距奥运会2022年02月4日开幕倒计时还有1000天。
奥运会中的数学知识？
1.
冬奥会城市与气温:正负数 本届冬奥会由北京主办,张家口承办。为什么选张家口而不是温度更低的东北?除了距离原因,和温度也有很大关系。 历届冬奥会通常在2月份举办,气温-17℃~10℃是最理想的温度。
2.
冬奥会中的图形:轴对称与中心对称 冬奥会的奖牌是圆形的,冬奥五环是由5个圆形组成的轴对称图形,雪花引导牌是中心对称图形。
3.
跳台滑雪轨迹:抛物线 青蛙公主谷爱凌的夺冠第三跳为例,选手的助滑速度可达到24米/秒,在运动员滑行的时候,我们将会看到一条优美的抛物线,其运动轨迹可抽象为二次函数图像,问运动员离地最大高度?
