奥运中的数学知识？
东京奥运会会徽的设计
是像一个用不同的图形围成的圈，外圈是呈圆弧形的。
其实会徽都是由45个形状和大小不一样的四边形连结而成的。每一个单独的四边形都是最普通的矩形而已！
独具匠心的设计师，通过利用视错觉，来塑造了“化直为曲”的***象。
奥运会中蕴含的数学知识？
计时:各项比赛都会用到计时,常见的有秒表、计时器等等。
距离:田径项目中,选手们需要跑固定的距离,赛前要测量好跑道长度。
计分:各项比赛都有评分标准,常见的有分数、秒数、米数等等。
统计:在比赛过程中,裁判们需要记录选手的成绩和表现,这就需要用到统计学知识。
概率:很多比赛都涉及到概率,比如射箭、飞碟、击剑等等,选手需要根据概率来决定自己的策略。
中班奥运知识知多少教案？
幼儿园中班数学优秀公开课教案《奥运奖牌知多少》
【活动目标】
1．幼儿喜爱参加数学活动，进展观看力、思维力。
2．能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。 3．了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。
4．引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．进展目测力、推断力。
【活动预备】
1．幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。
2．跳水及颁奖***。 3．自制小奖牌若干〔金牌、银牌、铜牌〕，依据我国在巴西里约奥运会中以上6个竞赛项目的奖牌数量分别贴于一张纸上。〔依据班级幼儿的实际进展水平，可以将各种奖牌分列整齐的排放；也可以增加难度，将奖牌混合排放。〕
4．相应的数字卡片，大黑板一块，胶棒若干。
5．跳水、举重、乒乓球、田径、射击、游泳等6个奥运竞赛项目的卡片。〔可以上网搜寻图片，也可以请幼儿绘画。〕 6．奖牌统计表。
【活动过程】
一、谈话导入
师：前几天，我们和爸爸妈妈一起收集了奥运会的许多的图片和***，对奥运会有了许多的了解。你知道今年的奥运会是在哪里举办的吗？〔巴西〕 师：2021年在巴西里约热内卢举办了第31届奥林匹克运动会，在奥运会上都有哪些项目呢？幼儿个别发言。
教师小结：孩子们，你们太棒了，能够说出这么多奥运竞赛项目。奥运会上有跳水、举重、乒乓球、田径等等许多的项目，下面，我们来玩一个《翻翻乐》的游戏，看看谁的动作最美丽。 二、游戏《翻翻乐》 1．教师与幼儿共同游戏，并将幼儿猜出的游戏卡片依次贴在黑板上。
2．教师打开翻翻乐，请幼儿共同点数翻翻乐中的奥运竞赛项目。
教师：翻翻乐中有几个奥运竞赛项目？你是用什么方法数的？
〔引导幼儿根据肯定的顺序点数。
奥运乘奥运等于北京奥运的数学题？
不等于北京奥运。
因为奥运和奥运之间并不能简单地加起来得到一个类似于“北京奥运”这样的结果。
每届奥运会都有各自独特的背景、历史、文化和特点，参与其中的国家和地区也不尽相同，所以奥运和奥运之间不具有可加性。
此外，北京奥运是指2008年在北京举办的奥运会，和“奥运乘奥运”这个数学题没有任何关系。
数学题在表面上看起来可能是简单的计算或者组合问题，但在深度思考之后往往可以拓展出更广泛的思维和知识领域，例如概率、几何、代数、统计等等。
因此，做数学题不仅可以提高计算和逻辑能力，也可以促进多方面智力和素养的发展。
