如何培养孩子的体育能力？
家长，老师在培养孩子的体育能力上会慧眼识才。观察孩子的身体素质，发展方向，看看孩子在哪方面有培养前途，因材施教，正确的引导。
如果他不适合踢足球，家长非要让他踢，反而会造成他的逆反心理，所以一定要看他适合什么样的体育运动，不仿先全面发展，多做运动，先把身体练好，掌握多项运动也是不错的方向。
体育社团发展目标？
按照社会组织改革发展的总体要求，结合开展全民健身工作的需要， 体育社会组织改革的目标具体如下。
一是贯彻落实《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展 的意见》《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》，实现体育协会与体育 行政部门脱钩，成为政社分开、权责明确、依法自治的独立法人组织。
二是引导体育社会组织自我约束、自我管理，实现体育社会组织社会 化、法治化、高效化、品牌化发展，提高体育社会组织承接全民健身服务 的能力和质量。
三是引导草根、网络等新兴体育社会组织依法、依规登记，促进科 学、规范、健康发展。
四是加强各级各类体育社会组织的建设，重点培育发展在基层开展体 育活动的城乡社区服务类社会组织，通过加大项目供给，以购买服务的方 式进行培育和扶持，形成架构清晰、类型多样、服务多元、竞争有序的现 代体育社会组织发展新局面。
1、为更好建设学校的体育活动，和学生社团联合会保持密切地联系，尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体，发挥我校体育部的主导地位。
2、和各二级学院保持紧密联系，更好地督促与监督各二级学院的活动。
3、与外联部联手，和其他兄弟学校建立友好的交流平台。主要是在学习他人之长的同时补己之短;并把我校的体育文化向校外推广，加强我校在其他院校中的影响力。
作为家长如何培养孩子的体育特长？
只有接触才能有兴趣。
孩子爸是沙发葛优躺一族。
我是瑜伽爱好者，教练。
家有男孩一枚。会在我瑜伽时跟着挑战，我也会安排亲子瑜伽，加深了亲子感情。
另外会带他看篮球赛，足球赛，网球赛，羽毛球赛，摔跤等，和他一起为喜欢的球队加油助威。
也会带他在楼下和同龄孩子一起打球。享受热血沸腾。
兴趣自然而然产生，一起感受体育精神，顺其自然加入学校篮球队，每周正规训练，日渐热爱。也打得越来越好。
(1)引导孩子观看体育节目，如球赛、田径、体操等项目的比赛录像等，使孩子对体育活动发生兴趣，产生体验欲望。
(2)通过讲故事、讲道理，使孩子明确体育锻炼的意义与作用，激发孩子对体育的兴趣。
(3)制定严格的锻炼制度，奖罚并举，培养孩子对体育的兴趣。
(4)引导孩子参加有趣的体育活动。孩子参加体育锻炼之初，主要是为了培养兴趣，而把健身的价值放在次要位置。当孩子兴趣培养起来以后，可适当突出目的性，但趣味性应始终是孩子能持续坚持锻炼的关键
体育特长生什么时候培养？
如果孩子想要走体育特长生的升学路，最好早一点开始训练。“因为体育特长生是需要有奖项傍身或者二级运动员资格才可以报名，所以早一点训练，拿成绩拿名次也会更有把握。”

学校对于体训队的训练要求与对普通学生的训练要求是不一样的，体训队的孩子肯定要把更多的时间投入到训练当中去以此来保证学生的状态，早一点开始，其实也是给孩子跟家长更长的一个选择时间，“例如孩子的文化课成绩足够好，但体育训练一直没怎么出成绩，或者说某些项目招生的人数太少，竞争不过那么多人，那其实我们也会建议孩子专注于文化课去。”

初中学生因为面临升学，所以老师建议，初一初二就已经可以确定到底走不走体育特长生的升学路了，到初三再想走体育升学，的确有些迟了。
